Педагогика

Многих родителей беспокоит склонность их детей легко сдаваться, говоря что-то вроде: «Я больше не могу» или «Это бесполезно». Давайте рассмотрим причины, по которым дети сдаются на полпути, и что родители могут сделать, чтобы помочь им развить мотивацию продолжать попытки.

Привычка легко сдаваться затрудняет достижение целей и приводит к потере уверенности в себе

Для начала давайте уточним, что такое привычка сдаваться.

Что такое привычка сдаваться?

Некоторые дети сразу же сдаются, говоря: «Я не могу это сделать», — всякий раз, когда пытаются что-то предпринять. В некоторых случаях они думают: «Это все равно невозможно», даже не попробовав, и даже не пытаются. Если эта привычка сдаваться сохранится во взрослом возрасте, это не только повлияет на их успеваемость, но и может привести к ситуациям, когда они не смогут устроиться на работу после начала трудовой деятельности.

Привычка легко сдаваться приводит к потере уверенности в себе

Если дети сдаются, когда сталкиваются с трудностями в учебе, спорте или внеклассных занятиях, им становится сложно двигаться дальше. Если же они проявляют настойчивость, то могут понять материал и приобрести новые навыки, но вместо этого им трудно перейти на следующий этап. В результате они теряют уверенность в себе, думая: «Я ни на что не гожусь», и становятся еще менее склонны принимать вызовы. Эта привычка сдаваться оказывает давление на ребенка, создавая порочный круг дальнейшей потери уверенности в себе.

Важно как можно раньше избавиться от привычки сдаваться

По мере того, как дети переходят на следующий уровень обучения, объем работы, которую им приходится выполнять, увеличивается. Каждый раз им приходится преодолевать новые трудности. Важно быть осторожным, потому что, если не искоренить привычку легко сдаваться как можно раньше, трудности будут только возрастать по мере взросления ребенка.

Взаимосвязь между склонностью детей легко сдаваться и низкой самооценкой

Почему у детей развивается привычка легко сдаваться? Давайте рассмотрим причины.

Осознайте различия между собой и другими людьми

По мере взросления дети постепенно начинают понимать различия между собой и окружающими . Они начинают замечать то, что другие умеют делать хорошо, а они — нет. Если в процессе взросления усиливается чувство неполноценности, они могут подумать: «Бесполезно пытаться, я не могу конкурировать», и сдаться.

Низкая самооценка

У детей может быть низкая самооценка, потому что их не хвалят за старания или потому что они застряли в прошлом. При низкой самооценке они не верят в себя и с трудом представляют, как могут добиться успеха в чем-либо. В результате они боятся пробовать что-то новое и склонны легко сдаваться.

Негативные комментарии от окружающих вас людей

Когда дети слышат негативные комментарии от окружающих, например, от родителей или учителей, такие как «Бессмысленно пытаться» или «У тебя ничего не получится», они подсознательно начинают верить в свою неспособность. В результате у них может развиться привычка легко сдаваться.

Он стал замкнутым и перестал реагировать на упрёки

Когда взрослые постоянно злятся и проявляют эмоции, дети замыкаются в себе и теряют способность действовать. Всякий раз, когда они хотят что-то сделать, их охватывает страх быть отруганными, что мешает им предпринять какие-либо действия. Хотя воспитание детей порой может быть непростым делом, важно не злиться слишком сильно.

Как помочь детям преодолевать трудности и не сдаваться

Как развить в себе дух критического мышления и не сдаваться легко?

Не стоит винить детей за их ошибки или неудачи

Чтобы вселить в ребенка уверенность в своих силах, важно не отрицать его слова и поступки . Слова родителей оказывают значительное влияние на детей. Когда ребенок совершает ошибку или терпит неудачу, важно избегать фраз вроде: «Вот почему у тебя ничего не получается» или «Почему ты не можешь сделать что-то такое простое?». Вместо этого, проявите позитивный настрой, примите чувства ребенка и работайте вместе над поиском решений.

Анализ успехов и неудач

Полезно побуждать детей размышлять над своим опытом после выполнения какой-либо работы. Независимо от успеха или неудачи, поощрение анализа их опыта с помощью вопросов типа: «Как ты думаешь, почему это сработало?» и «Где я допустил ошибку?» поможет им понять причины своих успехов и неудач. Ответы, которые они найдут в ходе анализа, затем приведут их к следующему заданию.

Дети занимаются тем, что им самим интересно

Чтобы воспитать в детях стремление никогда не сдаваться, необходимо развивать в них самостоятельность. Для этого важно, чтобы дети бросали себе вызов, пробуя что-то новое. Когда кажется, что они готовы сдаться, ободряйте их словами вроде: «Тебе это нравится, так что продолжай» или «Я уверена, у тебя всё получится», — это заставит их приложить больше усилий.

Совместная работа с ребенком или наблюдение за ним издалека

Есть вещи, которые дети не могут сделать самостоятельно, но могут сделать с помощью родителя или опекуна. Пока они к этому не привыкнут, эффективно заниматься этим вместе с ребенком или наблюдать за ним издалека . Для детей знание того, что родитель или опекун наблюдает за ними, дает им чувство безопасности. Когда они испытывают чувство «Я попробовал, и у меня получилось», находясь под присмотром родителя или опекуна, это укрепляет уверенность в себе и в конечном итоге побуждает их продолжать, не сдаваясь, даже когда они остаются одни.

Настойчивость и умение никогда не сдаваться — это то, что вам понадобится даже после того, как вы войдете в общество

Умение смело встречать неприятные вызовы — ценный навык, который понадобится детям по мере их взросления и адаптации к жизни в обществе. Важно эффективно поддерживать их и развивать их настойчивость.

Легко сдаваться — серьезное препятствие на пути к обучению.