Принцип доступности и доходчивости преподавания (некоторые авторы называют его принципом постепенного увеличения трудностей) сформулировал еще Я. А. Коменский в «Великой дидактике». В течение трехсот лет его понимание изменилось незначительно. 

Этот принцип якобы уравновешивает весы принципов: сложность содержания учебного материала компенсируется мастерским преподаванием педагога. 

Основное требование этого принципа – не допустить непосильного обучения для данной категории учащихся, проводить его таким образом, чтобы учащиеся могли сознательно усваивать общенаучные и профессиональные знания, практические навыки и умения, полностью используя свои интеллектуальные и физические возможности. В другом случае дидактический процесс будет иметь только формальный характер, может привести к потере веры в свои способности и, соответственно, формировать пассивное отношение учащихся к учебно-познавательной деятельности.

Принцип доступности зависит: 

– от обеспечения отбора, группировки и изучение учебного материала с учетом требований учебной программы и специфики будущей профессии; 

– учет умственных, эмоционально-волевых и физических возможностей учащихся и научных требований к организации учебного процесса; 

– правил последовательности: от простого к сложному, от низшего к высшему, от известного к неизвестному, от легкого к трудному; 

– учета профессиональных знаний, практических навыков и умений учащихся; 

– учета фактора времени; 

– постепенного наращивания сложности теоретического и практического материала; 

– проведение занятий с максимальным напряжением как умственных, так и физических сил учащихся; 

– широкого применения современной компьютерной и другой тренировочной техники для углубления мыслительных и физических способностей учащихся; 

– оказание индивидуальной помощи учащимся, имеющим определенные проблемы в обучении; 

– широкой организации соревнований за достижение высоких результатов в учебном процессе.

Учеба в Чехии

Учеба в Чехии

Чехия - это место с уникальной и интересной историей, полное культурных чудес и традиций. Студенты со всего мира приезжают в Чешскую Республику, чтобы посетить родину Франца Кафки или увидеть ее прекрасную готическую и романскую архитектуру.


5 простых советов, как написать рецензию

5 простых советов, как написать рецензию

Сейчас в Интернете можно найти множество интересных советов относительно написания рецензий, ревью, отзывов, но написание обзора - это навык. Что входит в хороший обзор? А как его написать? В этой статье мы предлагаем пять простых советов, как начать писать обзоры или рецензии на профессиональном уровне.


Пара рекомендаций относительно написания курсовой работы

Пара рекомендаций относительно написания курсовой работы

Студент должен подготовить курсовую работу, чтобы получить желаемую оценку и завершить учебный курс. По сути, адекватная подготовка позволяет студенту собирать соответствующие материалы и эффективно составлять курсовую работу. Следовательно, необходимые шаги при написании курсовой работы, которые следует предпринять для организации академической работы.