Педагогика - Характеристики и свойства творческого мышления

Бесспорно, основой творчества педагога является психолого-педагогическое мышление, которое предполагает нестандартный, поисковый и инновационный подход к организации и проведению педагогического процесса и постоянное его совершенствование, всесторонний анализ учебно-воспитательных мероприятий с точки зрения современных научных достижений, непрерывное обогащение своего психолого-педагогического опыта и умения видеть, найти что-то новое, оригинальное в каждом педагогическом явлении, на первый взгляд, повседневной. Современное психолого-педагогическое мышление также предполагает отказ педагога от проторенных путей осуществления учебно-воспитательных мероприятий и смелое создание собственных эффективных методик, которые наиболее полно соответствуют его индивидуально-психическим особенностям и вытекающих из современных педагогических концепций.

Основными характеристиками такого мышления являются ясность, четкость, логичность, системность, последовательность, самостоятельность, гибкость, смелость, оригинальность.

Ведущие свойства творческого мышления обеспечивают:

постоянный и систематический поиск актуальных учебно-воспитательных проблем, которые требуют решения;

выявления оригинальных и нестандартных приемов и способов решения учебно-воспитательных проблем, трудностей, задач;

последовательное, систематическое и непрерывное совершенствование стиля, методов и форм собственной воспитательной деятельности;

творческое стремление к инновационному осуществления учебно-воспитательных мероприятий и широкое привлечение к их обоснования других педагогов и воспитанников;

открытость для нового и нестандартного, умение находить в них существенное и перспективное;

последовательный и решительный отказ от стереотипного стиля мышления, решения задач и осуществления учебно-воспитательных мероприятий;

способность смело отказаться от отдельных элементов рутинного стиля деятельности и находить оптимальные пути дальнейшей деятельности;

оптимистическое прогнозирование будущих воспитательных действий и предвидение их результатов и тому подобное.

Современный этап развития педагогической мысли требует такого творческого мышления, без которого невозможны ни ее саморазвитие, ни совершенствования воспитательного процесса.

Как провести презентацию?

Создание убедительной презентации — важный навык как в профессиональной сфере, так и в сфере образования. В этой статье мы рассмотрим основные этапы создания захватывающей презентации, подчеркнув важность подготовки, дизайна и подачи материала. Мы также поделимся практическими сове.....

Ретроспектива: мощный инструмент для непрерывного совершенствования

В современном динамичном мире непрерывное обучение играет ключевую роль в личном и профессиональном успехе. В этой статье мы рассмотрим его важность, принципы работы и причины его важности в различных контекстах. Это относится к управлению проектами, личностному развитию и многому другом.....

Стимулирование инноваций методом ТРИЗ

Ищете новые способы стимулировать инновации в своей команде или компании? Метод ТРИЗ — это именно то, что вам нужно! Этот подход в сочетании с «Освобождающими структурами» предоставляет структурированную основу для раскрытия вашего творческого духа и генерации инновационных идей, разрушая барьеры традиционного мышления

Метод SMART для достижения ваших целей

Метод SMART — мощный и проверенный инструмент, помогающий людям и компаниям эффективно определять и достигать своих целей. Эта статья расскажет вам о пяти критериях метода SMART: конкретности, измеримости, достижимости, актуальности и ограниченности по времени. Он поможет вам превр.....