Самоактуализация, самореализация и самоутверждение личности происходит в течение всей жизни. Важным путем их осуществления является самовоспитание. Концепция самовоспитания в педагогической психологии связана, в первую очередь, с пониманием процесса развития психики питомца. Анализ этого процесса показывает, что самовоспитание – активная внутренняя сила развития личности в юношеском возрасте; оно зависит от воспитания в целом и развивается по своим законам.
«...Духовное развитие школьника зависит от того, насколько глубоко происходит его самоутверждение во всех сферах деятельности и отношений в коллективе – в интеллектуальной жизни, в труде, в формировании нравственной убежденности. Подросток становится настоящим человеком лишь тогда, когда он научится пристально всматриваться не только в окружающий его мир, но и самого себя, когда он стремится познать не только вещи, явления вокруг себя, но и свой внутренний мир, когда силы его души направлены на то, чтобы сделать самого себя лучше, совершеннее».
Самовоспитание следует рассматривать как саморазвитие, в котором в соответствии с требованиями общества, общечеловеческими, национальными и моральными ценностями, целями и интересами самого человека творчески формируются и постоянно развиваются спроектированы ней силы и способности и, одновременно, нивелируются недостатки.
Самовоспитание – это сознательная целенаправленная, систематическая деятельность личности с целью выработки в себе желаемых духовных, интеллектуальных, нравственных, эстетических, физических и других положительных качеств и устранению отрицательных.
Главной целью самовоспитания на современном этапе является достижение воспитанником согласия с самим собой, поиска смысла жизни, самоактуализация и самореализация потенциальных возможностей и активное самоутверждение в общественной жизни.
Поиск смысла жизни – это ответственный этап в развитии и становлении личности, когда происходит формирование и развитие личностных ценностных ориентаций, их согласование с общечеловеческими, национальными и профессиональными ценностями.
Самоактуализация – это постоянное стремление человека к полному выявлению и развитию личностных потенциальных возможностей и их реализации.
Самореализация – сознательная, целенаправленная материально-практическая, социальная и духовная деятельность человека, направленная на реализацию собственных сил, способностей, возможностей, жизненных установок.
Мотивами самовоспитания являются жизненные устремления воспитанника, потребность действовать в соответствии с нормами общечеловеческой морали и профессиональными требованиями, понимание необходимости преодоления трудностей личностного и профессионального становления и тому подобное.