Самоактуализация, самореализация и самоутверждение личности происходит в течение всей жизни. Важным путем их осуществления является самовоспитание. Концепция самовоспитания в педагогической психологии связана, в первую очередь, с пониманием процесса развития психики питомца. Анализ этого процесса показывает, что самовоспитание – активная внутренняя сила развития личности в юношеском возрасте; оно зависит от воспитания в целом и развивается по своим законам. 

«...Духовное развитие школьника зависит от того, насколько глубоко происходит его самоутверждение во всех сферах деятельности и отношений в коллективе – в интеллектуальной жизни, в труде, в формировании нравственной убежденности. Подросток становится настоящим человеком лишь тогда, когда он научится пристально всматриваться не только в окружающий его мир, но и самого себя, когда он стремится познать не только вещи, явления вокруг себя, но и свой внутренний мир, когда силы его души направлены на то, чтобы сделать самого себя лучше, совершеннее». 

Самовоспитание следует рассматривать как саморазвитие, в котором в соответствии с требованиями общества, общечеловеческими, национальными и моральными ценностями, целями и интересами самого человека творчески формируются и постоянно развиваются спроектированы ней силы и способности и, одновременно, нивелируются недостатки.

Самовоспитание – это сознательная целенаправленная, систематическая деятельность личности с целью выработки в себе желаемых духовных, интеллектуальных, нравственных, эстетических, физических и других положительных качеств и устранению отрицательных.

Главной целью самовоспитания на современном этапе является достижение воспитанником согласия с самим собой, поиска смысла жизни, самоактуализация и самореализация потенциальных возможностей и активное самоутверждение в общественной жизни. 

Поиск смысла жизни – это ответственный этап в развитии и становлении личности, когда происходит формирование и развитие личностных ценностных ориентаций, их согласование с общечеловеческими, национальными и профессиональными ценностями. 

Самоактуализация – это постоянное стремление человека к полному выявлению и развитию личностных потенциальных возможностей и их реализации. 

Самореализация – сознательная, целенаправленная материально-практическая, социальная и духовная деятельность человека, направленная на реализацию собственных сил, способностей, возможностей, жизненных установок.

Мотивами самовоспитания являются жизненные устремления воспитанника, потребность действовать в соответствии с нормами общечеловеческой морали и профессиональными требованиями, понимание необходимости преодоления трудностей личностного и профессионального становления и тому подобное.

Учеба в Чехии

Учеба в Чехии

Чехия - это место с уникальной и интересной историей, полное культурных чудес и традиций. Студенты со всего мира приезжают в Чешскую Республику, чтобы посетить родину Франца Кафки или увидеть ее прекрасную готическую и романскую архитектуру.


5 простых советов, как написать рецензию

5 простых советов, как написать рецензию

Сейчас в Интернете можно найти множество интересных советов относительно написания рецензий, ревью, отзывов, но написание обзора - это навык. Что входит в хороший обзор? А как его написать? В этой статье мы предлагаем пять простых советов, как начать писать обзоры или рецензии на профессиональном уровне.


Пара рекомендаций относительно написания курсовой работы

Пара рекомендаций относительно написания курсовой работы

Студент должен подготовить курсовую работу, чтобы получить желаемую оценку и завершить учебный курс. По сути, адекватная подготовка позволяет студенту собирать соответствующие материалы и эффективно составлять курсовую работу. Следовательно, необходимые шаги при написании курсовой работы, которые следует предпринять для организации академической работы.