Педагогика

Основными критериями мастерства педагога выступают такие признаки его деятельности:

целесообразность (по направленности);

эффективность (по результатам);

гуманность, демократичность и диалогичность (по характеру общения);

оптимальность (в выборе содержания и средств);

творчество или оригинальность (по содержанию деятельности);

научность (по содержанию материала, который преподается, и по характеру деятельности).

Следовательно, учитель был и будет главной фигурой в учебно-воспитательном процессе. По мнению В. Г. Кузя, учитель XXI века – «это учитель с планетарным мышлением, который осознает себя как общественный деятель и просветитель, активный преобразователь общества, а не просто государственный служащий. «Учителем школа стоит», – утверждал выдающийся Каменщик, а школой – государство, считаем мы».

Польза ведения личного дневника Ведение личного дневника ... это только для молодых девушек? Стыдно ли вести дневник?  Напротив, вы будете удивлены, узнав, что ведение личного дневника имеет ряд преимуществ. Регулярное ведение личного дневни.....

Знания риторики История помнит знаменитую дилемму Коракса (V век  до н.э.), предполагаемого основателя риторики и первого известного ритора. У Коракса был ученик, которого он научил риторике, то есть искусству убеждать кого бы то ни было, настолько хорошо, что этот ученик отказался платить ему за о.....

Управление конфликтами Что такое конфликт? Это разногласие между двумя или более людьми, психологическая борьба, иногда бессознательная, возникающая в результате того, что различные представления о мире (наши внутренние убеждения) противостоят друг другу в наших обменах или конфликт остается вездесущим из-за о.....