Метод круглого стола. Исследования свидетельствуют, что до 40 процентов коэффициента полезного действия от различных симпозиумов, семинаров, конференций специалисты получают во время неформального общения в кулуарах.

Эффект этого общения можно повысить, предоставляя ему организованного характера в виде тематических дискуссий, то есть круглого стола. 

Метод круглого стола используется, как правило, для проведения междисциплинарных занятий с целью обсуждения сложных теоретических проблем и обмена опытом. Формулируется тема, которая имеет неоднозначное толкование, и поэтому возникает необходимость ее анализа и обоснования в различных аспектах: политических, экономических, психологических, педагогических, юридических или правовых, тактических и тому подобное. На это занятие приглашаются определенные компетентные лица – специалисты различных отраслей знаний. 

Учащиеся заранее готовят доклады, рефераты и выступления. На занятии они заслушиваются, после чего начинается их обсуждение, анализ, комментирование, обмен мнениями. Чтобы создать благоприятные условия для активного участия всех учащихся в этом процессе, педагогу следует придерживаться рекомендаций, касающихся проведения дискуссии. Также можно широко применять технические средства, материалы из периодической печати, схемы, наглядные примеры и тому подобное. 

Задача учителя состоит в том, чтобы направить дискуссию в нужное русло, умело сочетая разные взгляды относительно предмета дискуссии, обращая особое внимание на существенные аспекты изучаемой проблемы, но и не тормозя полемических выступлений учащихся. Педагог должен обеспечить содержательный и всесторонний анализ проблемы, пытаясь избегать этажного ее обсуждения. В своем заключительном выступлении он обобщает коллективную мысль и определяет основные направления самостоятельной работы слушателей над проблемой, что анализируется. 

Также могут проводиться обучающие круглые столы, когда есть необходимость рассмотрения важной и противоречивой проблемы в рамках одного учебного предмета. В этом случае тоже приглашаются специалисты.

Важность непрерывного обучения учителей

Важность непрерывного обучения учителей

Сегодня необходимо подчеркнуть принципиальную важность непрерывной подготовки учителей в сфере образования. Общество быстро развивается, знания постоянно обновляются, поэтому крайне важно, чтобы учителя участвовали в процессе непрерывного обучения для обеспечения качественного образовани.....


Преимущество знаний английского языка на рынке труда

Преимущество знаний английского языка на рынке труда

Вы находитесь в процессе смены карьеры и знаете, как говорить по-английски? Откройте для себя эти вакансии, требующие использования английского языка, и найдите работу своей мечты.

В настоящее время все больше и бо.....


Зачем учить английский? Наши 4 причины!

Зачем учить английский? Наши 4 причины!

Сегодня английский повсюду. В нашей повседневной профессиональной жизни, в фильмах, песнях, наших встречах, меню ресторанов... Не бывает и дня, чтобы не услышать английскую речь или не говорить по-английски самостоятельно. Таким образом, чтобы жить в ногу со временем, контролировать свое.....