Ключевым компонентом классно-урочной формы организации обучения является урок – такая форма организации обучения, при которой учебные занятия проводятся учителем с группой учащихся постоянного состава, одного возраста и уровня подготовленности в течение точно установленного времени, с постоянным расписанием. 

Условно говоря, урок – это «отрезок» учебного процесса, который является законченным по смыслу, во времени и организационно. 

От качества урока зависит эффективность функционирования всей школы. Поэтому многие теоретиков и практиков работают над его совершенствованием. Общие требования к уроку такие: 

• проведение урока на основе современных научных достижений, передового педагогического опыта, закономерностей учебного процесса; 

• проведение урока на основе гуманных методик дидактических концепций; 

• личностная направленность, то есть обеспечение учащимся условий для самореализации и эффективной учебно-познавательной деятельности с учетом их интересов, потребностей, склонностей, способностей и жизненных установок; 

• оптимальное сочетание и системная реализация на уроке дидактических принципов; 

• установление межпредметных связей, которые постигаются учениками; • связь с ранее усвоенными знаниями, навыками, умениями, опора на достигнутый уровень развития учеников; 

• актуализация, стимулирование и активизация развития всех сфер личности ученика: мотивационной, познавательной, эмоционально-волевой, физической, моральной и т. п;

• логичность, мотивированность и эмоциональность всех этапов учебно-познавательной деятельности учащихся; 

• эффективное применение современных дидактических средств, особенно компьютерных; 

• тесная связь с жизнью, в первую очередь – с личным опытом ученика; 

• формирование практически необходимых знаний, навыков, умений, эффективной методики учебно-познавательной деятельности; 

• формирование мотивации учебно-познавательных действий, профессионального становления, потребности постоянного самообразования; 

• диагностика, прогнозирование, проектирование и планирование каждого урока.

Каков ваш IQ безопасности?

Каков ваш IQ безопасности?

Большинство из нас регулярно посещает врача для осмотров или для улучшения своего здоровья. Во время этих посещений врач сначала измеряет нашу температуру, вес, артериальное давление и проверяет наше сердце. Важно, чтобы врач проверил эти жизненно важные признаки нашего здоровья на предм.....


Внеклассные занятия в детском городском творческом клубе Шале

Внеклассные занятия в детском городском творческом клубе Шале

Дополнительные занятия имеют множество преимуществ, которые затрагивают многие аспекты развития ребенка.

К примеру, детский городской творческий клуб Шале – территория свободного творчества в Измайлово предо.....


Подготовка детей к профессиям будущего

Подготовка детей к профессиям будущего

Многие навыки, которые считались ценными десять лет назад, сегодня считаются устаревшими, и нет никаких сомнений в том, что многие ценные навыки сегодня устареют через несколько лет. Сейчас мы готовимся к работе, которой раньше даже не было.