Педагогика

Общая тенденция — это смешение понятий: термин «обучение» встречается практически повсюду! Сложно разобраться среди чисто маркетинговых речей, модных тенденций и множества неясностей, которые могут сбивать с толку. Ведь существуют нюансы в семантике, а также цели и задачи, специфичные для каждого педагога и/или компании.

Цифровое обучение: глоссарий онлайн-обучения

Сегодня системы профессионального и высшего образования используют различные рычаги, в том числе основанные на новых технологиях, для развития индивидуальных навыков. Таким образом, очные учебные модули поддерживаются и даже дополняются цифровыми инструментами и цифровыми решениями. Но как насчёт общих определений, описывающих цифровое обучение? Вот несколько основных концепций, которые позволят вам без проблем внедрить онлайн-обучение. 

Цифровое обучение

Цифровое обучение охватывает методы обучения и практики преподавания, имеющие единую цель: укрепить навыки онлайн-обучающихся (или развить новые) и, как следствие, дать им возможность активно участвовать в обучении с помощью различных типов носителей (планшет, компьютер, смартфон и т. д.). 

От академического руководства до выбора карьеры, от университетских аудиторий до корпоративных штаб-квартир – цифровое обучение позволяет создавать и проводить курсы дистанционного обучения. Оно напоминает планету, кольца которой – это не что иное, как множество хитроумных устройств, таких как виртуальная реальность, трёхмерное моделирование, а иногда, проще говоря, обмен документами или курсами в интернете. 

Возникнув в результате цифровой трансформации, цифровое обучение также включает в себя термины «электронное обучение» и «адаптивное обучение» . Первый обозначает тип обучения, а второй — стиль обучения. Во всех случаях целью является закрепление опыта обучения учащегося. 

Электронное обучение

Как уже упоминалось, электронное обучение — это ответвление мира цифрового обучения. В общественном сознании электронное обучение, связанное с массовыми открытыми онлайн-курсами (МООК), считается чем-то «старомодным». Стоит напомнить, что методы онлайн-обучения значительно развились благодаря использованию современных и передовых инструментов. (Электронное обучение заслуживает должного внимания, и совершенно справедливо!) 

Точнее, это разновидность дистанционного обучения, которое осуществляется онлайн: мы поговорим об асинхронном обучении . Электронное обучение, проводимое одним или несколькими преподавателями, основано на использовании цифровых медиа или программного обеспечения. Благодаря электронному обучению разработчики учебных программ передают свои знания и опыт учащимся, которые получают преимущества от дополненного обучения, в зависимости от их доступности и географического положения. Электронное обучение также позволяет разделить учебные курсы и персонализировать их в соответствии с вашими целями или профилем обучающихся.  

 Адаптивное обучение

Адаптивное обучение – это практика, лежащая в основе электронного обучения. В его основе лежит базовый принцип: один и тот же учебный материал автоматически адаптируется для каждого учащегося. Эта адаптация может осуществляться в соответствии с критериями, заранее определенными преподавателем («эта концепция важна, её следует повторить несколько раз»), или в соответствии с поведением учащегося («они тратят меньше времени на материал, нам следует порекомендовать ему другой предмет»). Например, следует отдавать предпочтение критериям, связанным с рекомендациями исследований в области когнитивной науки: чередование учебных предметов или тем, интервалы между сессиями и управление когнитивной нагрузкой – всё это маркеры для создания адекватного образовательного опыта. Адаптивное обучение – это не чудодейственный метод: его эффективность зависит от эффективности предлагаемого учебного материала. Использование упражнений, основанных на реальных рабочих ситуациях, позволяет преподавателю оценивать навыки и способности своих учащихся, которые продвигаются по персонализированным и индивидуальным образовательным траекториям.

Асинхронное цифровое обучение: формат, который можно использовать отдельно или в дополнение к синхронному формату.

Синхронное обучение, как дистанционное, так и очное, происходит в режиме реального времени. Его аналог?

Асинхронный формат электронного обучения! Независимо от местоположения и времени, учащиеся могут получать доступ к образовательному контенту независимо и офлайн. Учитывая это, асинхронное цифровое обучение может быть самостоятельным или дополнять синхронное обучение. Давайте рассмотрим два формата, которые в совокупности оказывают долгосрочное влияние на качество вашего цифрового обучения. 

Из чего состоит синхронное обучение?

Синхронное обучение предполагает обучение в режиме реального времени и присутствие преподавателя. Другими словами, обучающиеся проходят обучение вместе и работают в одной и той же физической (очной) или онлайн (удалённой) рабочей среде: конференц-зал, виртуальный класс или видеоконференция — яркие примеры. Интерактивность значительно поощряется инструментами, доступными преподавателю и обучающимся, такими как мгновенный обмен сообщениями: обсуждения и вопросы позволяют всем обмениваться информацией и поддерживать связь во время обучения, которое проходит в режиме реального времени. 

Что такое асинхронное обучение?

Асинхронное обучение, разработанное и затем предоставляемое онлайн, основано на концепции временного фактора и, следовательно, доступности ваших обучающихся. Поскольку им не требуется одновременное подключение для прохождения курса, они могут получать доступ к модулям электронного обучения в разное время, из дома или с работы, и в течение удобного им времени: речь идёт о модулях самостоятельного обучения. Также стоит отметить значительную экономию времени для педагогов и менеджеров по персоналу, которым в этом контексте не нужно беспокоиться о технических или логистических организационных вопросах. 

Цифровое обучение: зачем использовать асинхронное электронное обучение?

Синхронное и асинхронное обучение не исключают друг друга, скорее наоборот. Они дополняют друг друга, обеспечивая эффективное и результативное обучение. Учитывая новые технические и дидактические ограничения, асинхронное электронное обучение — это чрезвычайно гибкий метод обучения, расширяющий содержание очного обучения. Асинхронное электронное обучение ускоряет развитие навыков ваших учащихся, позволяя им добиться устойчивого прогресса. Но как? Именно это мы сейчас и рассмотрим. 

Электронное обучение, адаптированное к потребностям моих учащихся

Преимущества электронного обучения обогащают образовательный процесс как для разработчика, так и для обучающегося. В контексте электронного обучения решающее значение имеет взаимодействие между преподавателем и обучающимися. Индивидуальное или коллективное, такое взаимодействие не только способствует мотивации, но и развитию инициативы и способности мыслить нестандартно. Разрабатывая увлекательные, индивидуально разработанные учебные курсы, основанные на письменном, аудио- или видеоконтенте, вы оправдываете ожидания своих обучающихся, которые становятся участниками процесса обучения, стремясь к личностному и профессиональному развитию. Как преподаватель, вы должны определить свои образовательные цели ещё до начала обучения

Асинхронное электронное обучение: идеальный образовательный подход для создания индивидуальных учебных курсов

Благодаря асинхронному электронному обучению педагоги могут быстро обмениваться опытом, используя различные модули упражнений для самостоятельного управления процессом обучения. Педагогика и технологии теперь едины, создавая интерактивные и увлекательные условия обучения, которые способствуют усвоению информации и всегда позволяют дойти до сути. 

Независимо от вашего предмета или области знаний, электронное обучение можно сочетать с синхронным цифровым обучением или очным обучением: результатом становится смешанное обучение – смешанный учебный курс, сочетающий дистанционное обучение (дистанционное обучение или виртуальные занятия) и очное обучение (традиционное обучение). Смешанное обучение идеально подходит для подготовки к уроку перед учебным курсом и для закрепления определённых знаний после него (например, между двумя учебными сессиями). 

Сегодня смешанное обучение широко модернизировалось и может принять форму микрочелленджа: это интерактивное и увлекательное задание предлагается учащимся в конце модуля в рамках онлайн-обучения.

💡 Полезно знать: асинхронное электронное обучение значительно улучшает процесс обучения, обеспечивая при этом качественную непрерывность образования. Сегодня, в условиях растущих потребностей в обучении, асинхронное электронное обучение становится незаменимым инструментом, крайне полезным для разработчиков и организаторов обучения! Организационные и экономические преимущества асинхронного электронного обучения также позволяют избежать некоторых деликатных моментов, которые могут повлиять на очное обучение. При более или менее плотной аудитории обучающихся налаживание взаимодействия и плавное регулирование темпа обучения может оказаться неуправляемым. 

Вы рискуете оказаться слишком зависимыми от педагогов, вынужденными формировать группы, что, несомненно, приведет к позднему началу обучения или ожиданию для некоторых обучающихся. С финансовой точки зрения организация очного обучения не имеет большого значения. 

Однако оплата труда тренеров и организация нескольких сессий имеют решающее значение! Асинхронное электронное обучение, напротив, требует первоначальных вложений и определенных затрат, особенно на его реализацию. Но эти затраты постепенно увеличиваются в зависимости от количества обучающихся.

Асинхронное электронное обучение и адаптивное обучение: эффективное обучение

Расширение знаний означает оснащение себя инструментами, которые помогут вам наполнить смыслом то, что вы делаете, независимо от того, являетесь ли вы обучающимся и/или дизайнером: личным смыслом (то, что вами движет) и смыслом, который вы сами (как дизайнер) предлагаете, или который вам предлагают (как учащемуся). Другими словами, это цель, которую нужно достичь, профессиональная задача. Индивидуальность и личные устремления ставят под сомнение целесообразность обучения, прежде всего, его разработку и формат предоставления. Адаптивное обучение, адаптированное к потребностям обучающегося, доставляет истинное удовольствие от процесса обучения и позволяет ощутить свой прогресс. Выбирая асинхронное электронное обучение, ваши обучающиеся получают персонализированную поддержку, что оптимизирует их профессиональное развитие и трудоустройство. 

Адаптивное обучение и асинхронное электронное обучение идут рука об руку

Эффективное обучение – да, но при условии соблюдения нескольких основных принципов: качество контента, предоставляемого тренером, присутствие и взаимодействие любого рода, учебный контент, организационные методы, соблюдение бюджетных ограничений, а также релевантная обратная связь. Ваше обучение должно стать рычагом для эмансипации, чтобы способствовать и ускорять развитие навыков (технических и поведенческих) ваших учащихся. Более того, согласно исследованиям в области когнитивных наук, персонализация обучения, педагогическая эффективность которой доказана, представляет собой решающий шаг в развитии цифровых курсов. Отсюда идея сосредоточиться на рычагах персонализации, которые действительно полезны для обучения, таких как: выравнивание уровня сложности в соответствии с предлагаемыми упражнениями, чередование изучаемых тем, предлагающее интервалы, и время перерывов для усвоения переданной информации. 

Персонализированная поддержка: будущее электронного обучения

Поэтому крайне важно учитывать уникальные потребности каждого человека в соответствии с существующими уровнями и профилями, основываясь на достоверных и последовательных данных. Усвоение, закрепление и применение определенных концепций (понятий, навыков или знаний) во многом зависят от нашего способа обучения, нашей способности собирать информацию. Возникающие трудности, предпочтения или возможности — все это переменные, которые необходимо учитывать, чтобы обеспечить интерактивное и эффективное погружение для ваших учащихся на всех ваших учебных курсах

Часто задаваемые вопросы по асинхронному дистанционному обучению

Что такое асинхронное дистанционное обучение?

Асинхронное дистанционное обучение — это формат онлайн-обучения, в котором учащиеся получают доступ к образовательному контенту в удобном для них темпе, без необходимости входа в систему одновременно с преподавателем или другими участниками. Этот метод обеспечивает большую гибкость в отношении времени и места, позволяя каждому обучаться в соответствии со своей доступностью.

Как работает асинхронное обучение?

Асинхронное обучение осуществляется через платформы LMS (системы управления обучением), размещающие образовательный контент, доступный в любое время. Учащиеся обращаются к ресурсам, выполняют упражнения и получают отложенную обратную связь, что позволяет им развиваться самостоятельно и при этом пользоваться персонализированной поддержкой.

Каковы преимущества асинхронного дистанционного обучения?

Главными преимуществами асинхронного дистанционного обучения являются его гибкость во времени и пространстве, позволяющая каждому обучаться в соответствии со своей доступностью и из любого места. Этот метод также способствует самостоятельности обучающихся, снижает логистические ограничения, обеспечивает значительную экономию за счёт масштаба и способствует персонализации учебных программ благодаря адаптивному обучению.

Каковы недостатки асинхронного дистанционного обучения?

Основными недостатками асинхронного дистанционного обучения являются риск изоляции обучающихся, сложность поддержания мотивации в течение длительного времени без непосредственного взаимодействия, иногда длительные задержки в получении ответов на вопросы и непригодность для определённых видов контента, требующих спонтанного обмена информацией или практических манипуляций. Для преодоления этих ограничений рекомендуется сочетать асинхронное обучение с синхронными моментами в рамках смешанного подхода к обучению.

Как выбрать между синхронным и асинхронным?

Выбор между синхронным и асинхронным форматом обучения зависит от целей обучения, целевой аудитории и организационных ограничений. Синхронный формат обучения выбирайте для тем, требующих непосредственного взаимодействия, групповых ролевых игр или сложных обсуждений. Асинхронный формат обучения подходит, когда важна гибкость, когда содержание не меняется с течением времени или когда учащиеся находятся в разных часовых поясах.

Как оценить асинхронное обучение?

Оценка асинхронного обучения обычно сочетает в себе несколько подходов: самокорректирующиеся тесты, интегрированные в курс, практические упражнения, оцениваемые автоматически или преподавателем, предоставляемые результаты (работы, проекты) и анализ данных об обучении (затраченное время, прогресс, процент успешности). Эти методы позволяют контролировать усвоение навыков, учитывая асинхронный характер обучения