Педагогика

Родители и опекуны детей часто очень обеспокоены тем, действительно ли их подход к образованию подходит для их детей. Нередко они задаются вопросом: «Не слишком ли мы балуем своих детей?» На этот раз давайте определим, что значит «баловать» детей, и рассмотрим, как это делать таким образом, чтобы это способствовало их развитию.

Что такое баловство?

Разница между баловством, чрезмерной опекой и чрезмерной вовлеченностью.

Термины «избалованность», «чрезмерная опека» и «чрезмерное вмешательство» часто используются в контексте ухода за детьми и их образования, но в действительности различия между ними зачастую понимаются лишь смутно.

При рассмотрении вопроса о «баловстве» крайне важно понимать само определение этого понятия и различия между различными его видами для разработки эффективных стратегий воспитания детей. Поэтому характеристики и различия каждого из этих понятий будут подробно объяснены ниже.

Возможно, после объяснения вы всё поймёте, но я хочу, чтобы вы осознали, что это важный вопрос, который вы должны стремиться понять достаточно хорошо, чтобы уметь чётко объяснить разницу без дополнительных пояснений.

Если обратиться к определению слова «испортить», то в нем говорится: «позволить кому-либо быть избалованным, особенно ребенку, проявлять к нему чрезмерную привязанность и не строго его дисциплинировать, а также позволять ему поступать так, как ему заблагорассудится».

Говоря более формально, баловать ребенка можно определить как «чрезмерное потакание желаниям и стремлениям ребенка и их исполнение без каких-либо ограничений или правил».

Проще говоря, баловство — это чрезмерное потакание материальным и эмоциональным потребностям, и ключевой характеристикой этого является отсутствие правил и ограничений.

Еще одна характерная черта заключается в том, что они немедленно реагируют на просьбы ребенка, минуя процесс конфликта и борьбы , который происходит с момента возникновения желания до его разрешения .

Кроме того, характерной чертой является тенденция отдавать приоритет материальным и эмоциональным удовольствиям, пренебрегая другими формами удовлетворения.

Хотя эти характеристики и их последствия будут обсуждаться позже, можно сказать, что баловство — очень распространенное поведение в отношениях между родителями и детьми.

Кроме того, в отличие от чрезмерной опеки или чрезмерного вмешательства, баловство часто осуществляется в соответствии с собственной волей и потребностями ребенка.

Чрезмерная опека

Чрезмерная опека — это чрезмерное вмешательство в попытке защитить детей от опасностей и трудностей . В основном это вызвано родительской тревогой и беспокойством .

Ключевой характеристикой чрезмерной опеки является то, что она препятствует развитию самостоятельности у детей. Игнорируя желания ребенка и ограничивая его контакты с внешним миром, она в конечном итоге ограничивает разнообразный опыт, необходимый детям для роста и развития.

Главное различие между чрезмерной опекой и баловством заключается в том, что баловство подразумевает потакание требованиям ребенка, тогда как чрезмерная опека проистекает из собственных тревог и опасений родителей.

Чрезмерное вовлечение

Чрезмерное вовлечение означает чрезмерное вмешательство родителей в личную жизнь и автономию своего ребенка. Такое поведение часто наблюдается, когда родители видят ценность в успехах или неудачах своего ребенка, а не ребенка.

Это легко спутать с чрезмерной опекой, но отличительными чертами этого явления являются то, что родители принимают решения за своих детей, не уважая их автономию и частную жизнь, поскольку эти действия основаны на собственных ожиданиях и желаниях родителей.

Короче говоря, чрезмерная опека осуществляется с целью защиты ребенка, в то время как чрезмерное вмешательство основано на собственных целях и ожиданиях родителей.

Это также имеет сходство с чрезмерной опекой в ​​том, что игнорирует автономию ребенка, но чрезмерное вмешательство часто включает в себя манипулятивное поведение по отношению к ребенку, а не защиту от тревоги или беспокойства.

Кроме того, важно помнить, что чрезмерная опека и чрезмерное вмешательство сами по себе не плохи, а плохи, когда доведены до крайности. Степень чрезмерности чего-либо варьируется в зависимости от цели и обстоятельств, но лучше всего исходить из того, что любая защита или вмешательство могут считаться чрезмерной опекой или чрезмерным вмешательством, если в конечном итоге они приводят к негативным последствиям.

Хотя чрезмерная опека, излишняя опека и чрезмерная вовлеченность на первый взгляд могут показаться похожими, существуют явные различия в лежащих в основе мотивах и последствиях такого поведения.

Избалованность можно описать как реакцию на требования ребенка, чрезмерную опеку — как реакцию на родительские тревоги, а чрезмерное вовлечение — как реакцию на ожидания и желания родителей. Понимание этих различий имеет решающее значение для понимания избалованности.

Понятие «баловство»

Понятие «баловство» интерпретируется по-разному в различных культурах, с разными ценностями и методами обучения. Одни считают, что баловство — это плохо, другие — что оно необходимо. Поэтому, обсуждая эту тему, мы четко определим, что означает «баловство».

В этом контексте «баловство» относится к стилю или поведению воспитания, при котором чрезмерные уступки удовлетворяются требованиям и желаниям ребенка, что увеличивает вероятность развития у него эгоцентричного поведения и образа мышления.

С другой стороны, здесь мы будем использовать термин «принятие» для описания принятия или разумных уступок требованиям ребенка.

Единственная цель — использовать разные слова для большей ясности. Без этих различий подобная дискуссия стала бы крайне сложной для понимания.

Кроме того, избалованность чаще наблюдается в обеспеченных семьях и, наоборот, в семьях с ограниченными ресурсами, которые стараются дать своим детям как можно больше, несмотря на эти ограниченные ресурсы.

Иными словами, это можно понимать не просто как распространенный образ обеспеченного молодого человека, которому дают все, что он хочет, а как более широко распространенную и обычную практику.

Кроме того, с психологической точки зрения, «баловство» часто ассоциируется с «чрезмерной опекой» или «чрезмерным вмешательством». В этом контексте, как уже упоминалось, чрезмерная опека лишает детей возможности развивать собственные навыки решения проблем, а чрезмерное вмешательство может препятствовать самостоятельности ребенка. Короче говоря, «избыток» означает заходить слишком далеко, и поэтому, даже если есть некоторые положительные стороны, отрицательные перевешивают их.

Испорченность, проявляющаяся в поступках.

Также важно понимать, что существует несколько видов баловства. В зависимости от поведения, баловство можно разделить на следующие категории:

1. Избалованность материальными благами

Избалованность материальными благами — это когда детям дают то, что они хотят, не задаваясь вопросом и не задумываясь глубоко об их ценности или необходимости.

Например, это включает случаи, когда родители покупают дорогие игрушки, дизайнерскую одежду или новые игры каждый раз, когда ребенок просит об этом.

Такая форма баловства может укрепить у ребенка склонность к зависимости от материальных благ. Она также может притупить его чувство ценности вещей и осознание вознаграждения за приложенные усилия.

Бывают случаи, когда родители покупают своим детям игровые приставки или компьютеры просто за успешную сдачу вступительных экзаменов или хорошие оценки на контрольных работах, в результате чего дети впоследствии становятся менее усердными. Хотя это сложно подтвердить данными, если детей мотивируют награды, трудно представить, какая награда могла бы мотивировать их усердно работать в будущем.

Согласно исследованиям теории мотивации, проведенным психологом Эдвардом Деси и другими, предполагается, что чрезмерное материальное вознаграждение может снижать внутреннюю мотивацию.

Иными словами, когда вознаграждение становится мотивацией, вы сосредотачиваетесь на вознаграждении и теряете из виду свою первоначальную мотивацию.

Даже взрослые могут быть ослеплены деньгами, забывая о том, чего они действительно хотят, и делая то, чего не хотят. Если задуматься, внутренняя мотивация — очень хрупкое и трудно поддающееся поддержанию явление.

Кроме того, хотя материальные блага могут приносить детям кратковременное удовлетворение, это удовлетворение часто бывает лишь временным.

2. Эмоциональная забота

Эмоциональная забота — это, в буквальном смысле, баловство ребенка его эмоциями.

Когда дети выражают свои эмоции, важно в какой-то степени им сопереживать. Определенная степень удовлетворения потребностей важна и необходима. Однако, если это заходит слишком далеко или делается неправильно, это превращается в избалованность.

Эмоциональная избалованность — это поведение, при котором родители чрезмерно потакают настроению и требованиям ребенка, в результате чего ребенок не учится проявлять уважение к другим.

Например, это включает в себя немедленную попытку утешить ребенка, когда он злится или подавлен. Детям нужно время, чтобы справиться со своими эмоциями и стать самостоятельными личностями. Если вы попытаетесь утешить их сразу, вы лишете им этой возможности.

Хотя родителям очень важно быть рядом со своими детьми, когда они испытывают эмоциональный стресс, это не следует рассматривать отдельно от предоставления детям времени, чтобы они сами смогли справиться со своими эмоциями.

Если дети не способны противостоять собственным эмоциям, они, следовательно, не смогут адекватно научиться их контролировать. Более того, если у них нет возможности противостоять собственным эмоциям, они будут еще менее способны противостоять эмоциям других. Поэтому у таких детей чаще встречается недостаток эмоциональной эмпатии. Все это — аспекты способности к эмпатии.

Для детей крайне важна способность понимать и адекватно справляться со своими эмоциями, а также считывать эмоции других и действовать в соответствующих ситуациях. Поэтому необходимо остерегаться чрезмерной эмоциональной избалованности, так как это может негативно повлиять на развитие этой способности.

Кстати, согласно исследованию психолога Эйзенберга и др., дети с низким уровнем эмпатии подвержены более высокому риску возникновения социальных проблем, таких как проблемы в отношениях, а также психологических проблем, таких как депрессия и тревога .

3. Потакание нормам поведения

Нормы — это правила. Нормативное баловство можно описать как стиль воспитания, который не устанавливает ограничений или правил в поведении ребенка или является слишком мягким.

Например, это включает ситуации, когда нет правил, касающихся времени отхода ко сну, приема пищи или выполнения школьных заданий .

Его часто путают с принципом невмешательства в частную жизнь детей, но принцип невмешательства подразумевает предоставление детям возможности делать собственный выбор, а также минимальное вмешательство родителей, поэтому основные принципы принципиально отличаются.

Если детей балуют в рамках общепринятых норм, они не смогут самостоятельно регулировать свое поведение. Хотя всегда учитывать потребности других нежелательно, умение в определенной степени адаптироваться к окружающим необходимо для жизни в обществе.

Если нормы отсутствуют или слишком мягкие, дети могут упустить возможность усвоить правила, необходимые для социальной жизни, и им может быть трудно развивать навыки сотрудничества с другими и чувство ответственности.

Исследования стилей воспитания,  показали, что чрезмерно мягкие нормы воспитания могут негативно сказаться на социальной адаптации ребенка.

Важно отметить, что речь идёт о предотвращении необходимых отклонений от правил за счёт чрезмерной снисходительности, а не о требовании ко всем следовать правилам любой ценой. Чрезмерная жёсткость в отношении правил также может привести к потере из виду сути вещей. Найти правильный баланс сложно.

4. Избалованность в образовании

В сфере образования «избалование» относится к практике, когда детям не позволяют брать на себя ответственность за учебу, перекладывая всю эту ответственность на родителей или педагогов. Например, это включает случаи, когда родители делают за детей домашние задания или готовят тесты.

Это еще одна очевидная форма баловства, но образование необходимо для развития ребенка, поэтому частичное его освоение равносильно лишению ребенка возможностей для роста . Это означает, что ребенок лишается возможностей для достижения успеха, что может снизить его уверенность в себе и затруднить развитие способности самостоятельно решать проблемы.

Когда люди становятся неспособными самостоятельно решать проблемы, они начинают зависеть от других . Было бы идеально, если бы мир был полон хороших людей, но, конечно, это не так, поэтому существует риск стать жертвой эксплуатации со стороны других.

Кстати, предыдущие исследования показали, что дети с высокой самоэффективностью, как правило, демонстрируют лучшие академические результаты. И наоборот, если самоэффективность низка, дети могут делать только то, на что способны, или проявлять враждебность по отношению к людям, которые слабее их.

Иногда родителям невыносимо видеть, как их дети переживают такие трудности, но во многих случаях лучше избегать прямого вмешательства и вместо этого показать им, как лучше решать проблемы или создать благоприятную среду, а не пытаться полностью устранить проблемы.

Как видите, существует множество конкретных примеров порочного поведения, и каждый из них имеет свои уникальные проблемы и потенциальные риски. Понимание того, как такое поведение влияет на детей, позволит вам более эффективно взаимодействовать с ними.

Что подразумевается под "хорошим уходом за собой"?

Положительные эффекты умеренного баловства

Как уже упоминалось ранее, мы рассматриваем «портящееся» как нечто негативное, но общепринятое восприятие порчи также часто имеет негативный оттенок.

Как уже упоминалось ранее, существуют стереотипы о том, что избалованные дети эгоцентричны и не обладают социальными навыками. Однако, при определенных условиях, баловство может иметь и положительные последствия.

Давайте посмотрим ниже.

1. Эмоциональная стабильность

Получение достаточной любви и внимания от родителей может помочь детям достичь эмоциональной стабильности. Уверенность в том, что их любят, может повысить самооценку и положительно повлиять на психическое здоровье.

2. Формирование доверия

Когда родители откликаются на потребности своих детей, дети могут заложить основу для доверительных отношений с родителями и другими людьми. Это чувство доверия может послужить основой для формирования здоровых отношений с окружающими в будущем.

3. Содействие самовыражению

Когда родители уважают мнение и просьбы своих детей, дети развивают способность выражать себя. Это может быть полезным навыком для самореализации и общения с другими.

4. Повышение мотивации

Определенная степень баловства может повысить мотивацию ребенка к освоению новых вещей. Это происходит потому, что баловство дает чувство безопасности, уменьшает страх неудачи и повышает уверенность в себе.

Баловство — палка о двух концах

Хотя описанные выше положительные эффекты и присутствуют, очевидно, что это не всегда так. Если чрезмерное баловство становится чрезмерным, эти положительные эффекты могут привести к обратному результату. Правильный баланс и время имеют решающее значение, но поскольку достичь нужного баланса сложно, чрезмерное баловство часто воспринимается негативно.

Теории, поддерживающие концепцию «хорошего ухода за собой».

Теория безопасной базы

Согласно теории привязанности психолога Джона Боулби, детям необходима надежная опора на протяжении всего их развития. Эта надежная опора формируется благодаря любви и поддержке родителей и служит фундаментом для того, чтобы дети могли исследовать мир и приобретать новый опыт.

Когда родители адекватно реагируют на потребности и эмоции своих детей, оказывая необходимую поддержку и любовь — иными словами, проявляя умеренную заботу, — это создает среду, в которой дети чувствуют себя в безопасности, чтобы пробовать что-то новое.

Теория самоопределения

Теория самоопределения, разработанная психологами Деси и Райаном , утверждает, что поведение человека мотивируется тремя основными психологическими потребностями: автономией, компетентностью и межличностными отношениями .

Когда ребёнок выражает желание чего-то достичь, поддержка этого желания со стороны родителей и предоставление необходимых ресурсов способствует развитию самостоятельности ребёнка и его чувства компетентности.

Положительное подкрепление

В поведенческой психологии позитивное подкрепление считается важным для поддержания и изменения поведения. Под позитивным подкреплением понимается явление, при котором желаемое поведение выполняется чаще, если за это поведение получен положительный результат.

Когда родители положительно реагируют на хорошее поведение своих детей, дети с большей вероятностью будут повторять это поведение и усваивать правильные модели поведения.

Строительные леса

Хотя термин «строительные леса» может вызывать ассоциации со строительными площадками, эта практика, также известная как использование строительных лесов, основана на идее, что взрослые могут помочь детям максимально раскрыть свои способности, поддерживая их в выполнении задач, которые они не могут выполнить самостоятельно.

Эта концепция основана на теории зоны ближайшего развития российского психолога Выготского , которая обозначает область между текущим уровнем развития ребенка и потенциальным уровнем, который может быть достигнут при поддержке родителей и учителей.

Оказание детям соответствующей поддержки (умеренной заботы) в процессе обучения и получения нового опыта способствует их развитию и помогает им приобретать новые навыки.

Умеренная забота может быть полезна для чувства безопасности ребенка, его уверенности в себе, позитивного подкрепления поведения и развития навыков. Главное, чтобы забота не препятствовала независимости ребенка и развитию его навыков самоорганизации. Важно найти баланс между уважением к независимости ребенка и предоставлением необходимой поддержки и любви.

«Баловать» ребенка, чтобы помочь ему вырасти

Ранее я провел различие между баловством и принятием, но принятие означает в определенной степени принятие потребности ребенка в привязанности, что можно назвать «позволением ему быть зависимым».

Конечно, дети не могут жить полноценной жизнью без своих опекунов. В среде, созданной опекунами, они иногда могут выражать свои эмоции или предъявлять требования. Это необходимо для развития и роста ребенка, и это следует принимать.

Дети учатся и запоминают много нового по мере своего развития. Однако обучение неизбежно сопряжено с трудностями. Чтобы помочь детям преодолеть трудности, соответствующие их текущему этапу развития, иногда необходима поддержка родителей.

Следовательно, понимание того, что даже вещи, которые кажутся незначительными для взрослых, не обязательно таковыми являются для детей, и умеренное потакание им в этом отношении, необходимо для того, чтобы дети могли справиться с трудностями, с которыми они сталкиваются.

Из этого можно сделать вывод, что определенная степень «излишеств» необходима, и именно такое баловство ведет к росту.

Повторюсь, понятия «баловать» и «позволить ребенку быть зависимым» часто путают. Однако их влияние на развитие ребенка и отношения между родителями и детьми совершенно различно.

 Ключевое различие между «избалованностью» и «принятием».

«Балование» — это безоговорочное потакание требованиям и желаниям ребенка, лишающее его при этом возможностей для развития самостоятельности. В этом случае родители будут удовлетворять все просьбы ребенка каждый раз.

Например, у ребенка могут возникать трудности с преодолением повседневных проблем, таких как самостоятельное открытие пакета с молоком или одевание.

Дети расстраиваются, когда что-то идет не так, и пытаются сдаться на полпути, оставляя все на откуп родителям. В этот момент ребенок предъявляет родителям требование. Вот здесь нам нужно тщательно все обдумать.

Например, если это пакет с молоком, вы можете помочь им, направляя их пальцы, чтобы они справились с ним, или, если это одевание, вы можете просто надеть им нижнее белье. Если вы можете в какой-то степени удовлетворить их просьбы, позволяя им при этом действовать самостоятельно, то можно сказать, что вы позволили им быть зависимыми в разумных пределах.

Однако, если родители на этом этапе, как уже упоминалось, делают за своих детей всё, дети никогда не смогут чего-либо добиться самостоятельно и, следовательно, не смогут развить самостоятельность. На этом этапе это просто вопрос избалованности.

Ключевое различие заключается в том, что баловство — это бесконечная реакция на требования ребенка , в то время как предоставление ему возможности быть зависимым направлено на установление чувства безопасности и доверия.

Хотя поведенческие принципы, безусловно, схожи, принятие заключается в создании безопасной среды, где дети могут полагаться на своих родителей в удовлетворении своих чувств и потребностей. Чувствуя себя в безопасности, дети развивают самосознание и строят хорошие отношения с окружающими.

Что следует помнить, чтобы "позволить ребенку быть зависимым от вас"

Теперь, когда вы понимаете разницу между баловством, которое способствует его развитию, и баловством, которое этому препятствует, давайте рассмотрим несколько моментов, которые следует учитывать для эффективного формирования у ребенка зависимости от вас.

Управление эмоциями самими родителями
Во-первых, и об этом многие склонны забывать, родители должны уметь контролировать собственные эмоции.

Родители тоже люди, поэтому иногда они раздражаются и впадают в депрессию. Когда их эмоции нестабильны, даже если они действуют по привычным правилам, это может не отражаться на поведении детей.

Обычно легко понять, когда кто-то раздражен. В такие моменты дети чувствуют раздражение родителей и с меньшей вероятностью будут искать утешения или ласки.

Если подобные ситуации повторяются или длятся долгое время, детям не на кого будет опереться, когда они столкнутся с трудностями. Без поддержки они, естественно, не смогут преодолевать сложные ситуации, их собственные эмоции станут нестабильными, и они не смогут делать то, что обычно умеют.

Когда родители умеют правильно управлять своими эмоциями, дети могут доверять им и чувствовать себя достаточно безопасно, чтобы полагаться на них.

В идеале дом родителей всегда должен быть безопасным и надежным местом для ребенка. Это потому, что дети могут проявлять свою любознательность только тогда, когда им обеспечена безопасность и защищенность. Любопытство оказывает огромное влияние на развитие ребенка.

Это легче понять, если представить. Если родители ребенка постоянно эмоционально нестабильны... ребенок может часто видеть, как они ссорятся, и чувствовать, что родители не уделяют ему внимания. В худшем случае он может даже стать жертвой домашнего насилия.

Как объясняют теории формирования привязанности, разработанные такими психологами, как Боулби и Эриксон, для детей крайне важно иметь человека, на которого можно положиться.

Установление доверия

Хотя это также связано с управлением собственными эмоциями как родителя, установление доверия является фундаментальным условием для того, чтобы позволить детям зависеть от вас.

Когда дети доверяют своим родителям, даже если те их балуют, результаты будут удивительно отличаться от тех, когда они им не доверяют. Это приводит к вопросу: что именно представляет собой доверительные отношения?

Доверие — это не просто вера друг в друга, а доверие к другому человеку в целом, включая его позицию. В контексте отношений между родителем и ребенком это означает, что ребенок доверяет родителю в его роли опекуна.

Это может показаться простым, но на самом деле это очень сложно. Потому что для того, чтобы ребенок доверял своим родителям как опекунам, он охотно принимает их выговоры. Поэтому даже малейшее недоверие может привести к тому, что ребенок станет непослушным или бунтарским. Хотя это очевидно, мало кто об этом знает.

Поэтому родителям следует помнить о том, как вести себя, проявляя уважение и достоинство. Достоинство строится на фундаменте доверия, и если оно утрачено, избалованность не принесет никаких положительных результатов.

Например, если вы дарите ребенку что-то, не имея с ним доверительных отношений, ребенок не оценит это; вместо этого он почувствует, что родитель пытается ему угодить. Если он не только не ценит получение подарков, но и начинает игнорировать сам акт дарения, то в будущем не стоит ожидать хороших результатов.

Когда родители взаимодействуют со своими детьми последовательно и стабильно, у детей развивается чувство доверия к родителям. Без этого родители не могут позволить своим детям чувствовать себя достаточно безопасно, чтобы полагаться на них.

Резюме

На этот раз мы рассмотрели тему баловства детей, которое способствует их развитию, изучив концепцию зависимости с разных сторон. Что вы думаете по этому поводу?

Понятие «зависимость» сильно различается от человека к человеку, и одно и то же слово может вызывать совершенно разные впечатления в зависимости от индивидуальных особенностей. Поэтому на этот раз мы начали наше обсуждение с определения самого слова.

Однако в конечном итоге важно то, какое влияние действия родителей оказывают на их детей.

Бывают моменты, когда вы не уверены, как взаимодействовать со своими детьми, но в такие моменты важно обратиться к различным советам, представленным здесь, и объективно оценить последствия своих действий.

Более того, даже если ребенку оказывают одинаковую заботу в одной и той же ситуации, важно отметить, что реакция ребенка может отличаться. Глубинная психология ребенка, формирующая его личность и поведение, определяется различными переживаниями. Мир становится все более удобным, но воспитание ребенка никогда не станет более удобным. Возможно, противоположность удобства и комфорта — постоянное участие в жизни ребенка и забота о нем — в конечном итоге является наиболее необходимым для личностного роста.

Кроме того, если у вас возникнут какие-либо проблемы с учёбой, пожалуйста, не стесняйтесь обращаться за консультацией к нашим преподавателям!