Педагогика

Хотите оживить свои тренинги или семинары, сделав их динамичными, интерактивными и рефлексивными? «Подвижные дебаты» — идеальный метод для изучения темы, выявления различных точек зрения и развития коллективного мышления. Находясь на стыке дебатов, ролевых игр и коллективного интеллекта, они стимулируют дискуссию и подвергают сомнению предположения… всегда с уважением и вниманием!

Цель деятельности

Это занятие позволяет участникам высказывать свое мнение, выслушивать мнения других и обогащать свое мышление, физически располагая себя в пространстве в соответствии со своим согласием или несогласием с утверждением.

Преимущества

Для докладчика:

Содействие гибкому и активному обмену информацией без использования сложных инструментов

Получение немедленного понимания позиций и изменений во мнениях

Создайте среду, благоприятствующую подлинному самовыражению

Для участников:

Развивать их способность спорить и активно слушать

Осмелиться высказаться, даже на деликатные темы

Ощущение свободы менять свое мнение

Как это работает?

Общая продолжительность: 40 минут

1. Презентация деятельности (3 мин)

Ведущий объясняет принцип проведения подвижных дебатов, их цель и дает инструкции по их бесперебойному проведению.

2. Позиционирование (2 мин)

Ведущий зачитывает утверждение. Затем участники занимают позиции в соответствии со своим мнением.

3. Подготовка аргументов (10 мин)

В небольших группах участники работают вместе над формулировкой аргументов в защиту своей позиции.

4. Движущиеся дебаты (20 мин)

Групповые дебаты: участники представляют свои идеи и могут меняться местами, если их убедит аргумент оппонента.

5. Заключительное слово и обратная связь (10 мин)

Время для обобщения и коллективной обратной связи по итогам. Ведущий может запустить опрос или сравнить фотографии «до» и «после».

Примеры использования

1. Внутри компании

Изучить темы командной культуры, трансформации или общего видения в увлекательной и совместной форме.

2. В рамках обучающей организации

Познакомить с критическим мышлением, рефлексивной позицией или обсудить деликатные темы (например, инклюзивность, ответственность…).

3. В школе

Развивать навыки устной речи, терпимости к различным мнениям и аргументации, начиная со средней и старшей школы.

«Подвижные дебаты» — мощный инструмент для стимулирования открытого обсуждения, развития критического мышления и укрепления сплочённости команды.