Педагогика

Преподавание – это призвание и профессия. И действительно, глядя на учителей в школе, куда будет ходить ваш ребёнок, вы замечаете, что лучшие из них – это не только люди, приходящие на работу, но и миссионеры, ревностно стремящиеся направить юные умы. Но нет никаких сомнений, что школа, будь то самая дорогая частная школа в городе или государственная школа с переполненными классами, – это профессионализм учителей, которые будут проводить с вашим ребёнком по несколько часов каждый день.

Для учителя выбор между государственной и частной школой может быть непростым. Хотя условия в каждой школе разные, призвание каждого учителя также может быть разным. Для учителей, посвятивших себя определённому предмету, например, музыке или искусству, идеальным вариантом является преподавание в частной школе, специализирующейся на этом направлении. Однако многие учителя, стремящиеся дать молодым людям более широкое образование, например, математику или английский язык, чувствуют себя призванными преподавать, но сам предмет не так важен. Для таких учителей, которые преуспевают в больших классах и, беря неинтересных учеников и превращая их в преданных своему делу учеников, государственная школа — хороший выбор.

Для родителей, оценивающих школы, посещающих занятия и наблюдающих за работой учителей с учениками, очень поучительно. Наблюдая за этим взаимодействием, за языком тела учителя и за тем, как он преподносит себя классу, можно многому научиться. Уверенность и творческая подача материала, исходящие от лучших учителей, во многом отражают отношения между школой и учителем.

Зачастую в государственных школах учителя оказываются перегруженными правилами и предписаниями, исходящими от государства и касающимися поведения учащихся, инструкций по технике безопасности и других неакадемических аспектов, которые, хотя и важны, могут ослабить чистые отношения между учителем, предметом и учеником.

Поэтому, если вы видите учителя, который успешно находит общий язык с учениками и вовлекает их в предмет, используя свою индивидуальность и чувство юмора, вы, возможно, наблюдаете за администрацией государственной школы, которая стремится к тому, чтобы каждый урок был направлен на образование, что также отражается в подходе учителей. В государственных школах это встречается редко, но всё же случается.

Это не означает, что в каждой частной школе работают исключительно креативные и вдохновляющие учителя. Поэтому полезно оценить нескольких учителей в любой школе, ведь, как и в любой профессии, есть хорошие и плохие. Наблюдая за работой учителя, можно задать себе вопрос: «Этот учитель преподаёт предмет или учит учеников?» Разница заключается в его отношении к ученикам. Учителя, которые любят свой предмет и просто ищут преданных учеников, готовых перенять их опыт, не так много взаимодействуют с молодёжью.

Но учителя, которые являются настоящими педагогами, увлечены процессом обучения учеников и ценят взаимодействие между учеником и учителем. Вы можете понять, нравятся ли учителю его ученики и взаимна ли их привязанность, наблюдая за языком тела как учителя, так и учеников. Если вы много смотрите друг другу в глаза, часто улыбаетесь, смеетесь и чувствуете искреннюю радость в классе, значит, этот учитель появился на свет именно для этой цели. И именно у такого учителя вы хотите, чтобы ваш ребёнок учился.

Хотя вы чаще встречаете таких учителей в частных школах, они — настоящие жемчужины, делающие любую школу, в которой они работают, поистине великолепной. Но если вы найдёте школу, где именно такие учителя будут встречаться вам чаще всего при просмотре уроков, то, помимо учителей, которые сосредоточены исключительно на образовании и воспитании хороших учеников, вы также найдёте школу, которая, от администрации до передовой, стремится воспитать из молодых людей замечательных учёных и ценителей знаний. И когда вы найдёте эту школу, сделайте её домом для своего ребёнка, потому что это то место, где ему самое место.