Педагогика

Изобразительное искусство – это категория искусств, включающая живопись, скульптуру, фотографию и другие дисциплины, ориентированные на создание произведений искусства, преимущественно визуальных. Изобразительное искусство считается важным в школах, поскольку оно способствует развитию интеллекта и характера учащихся. Исследования показывают, что учащиеся, занимающиеся изобразительным искусством, как правило, демонстрируют интеллект выше среднего по математике и естественным наукам.

Аналогичным образом, было замечено, что учащиеся, активно занимающиеся изобразительным искусством, обладают изысканными манерами и развивают очень зрелый взгляд на жизнь. Большинство педагогов также отмечают, что учащиеся достигают лучших академических результатов, когда изобразительное искусство включено в их учебную программу.

Более того, изобразительное искусство позволяет всем учащимся осмысленно выражать себя. Именно поэтому многие преподаватели включают изобразительное искусство в некоторые предметы своей учебной программы. Преподаватели изобразительного искусства используют широкий спектр материалов для разработки учебных программ, которые позволят учащимся соответствовать различным стандартам на разных уровнях обучения.

Чтобы соответствовать стандартам, учащиеся должны уметь усваивать лексику и понятия, связанные с различными видами изобразительного искусства. Кроме того, учащиеся должны уметь демонстрировать свои навыки на разных уровнях посредством визуального, устного и письменного выражения. Начиная с детского сада, дети учатся делать выбор, который будет способствовать более эффективному воплощению их творческих идей.

Учащиеся среднего класса должны применять свои знания и навыки в области изобразительного искусства в своём постоянно меняющемся личном мире. На этом уровне учащиеся склонны рассматривать произведения изобразительного искусства в контексте своего исторического понимания, что позволяет им лучше понимать собственные ценности, ценить ценности других и, в некотором смысле, открывать связь между изобразительным искусством и общечеловеческими потребностями в плане ценностей и убеждений.

От студентов продвинутого уровня ожидается создание более сложных и содержательных визуальных произведений, отражающих развитие их творческих способностей и навыков решения задач. Хотя на курсах изобразительного искусства используются разнообразные инструменты, техники и процессы, студенты должны понимать взаимосвязь между различными типами медиа, стилями, формами и техниками, а также некоторые процессы, связанные с созданием их собственного вида изобразительного искусства. Студенты также учатся осознавать непреходящую ценность изобразительного искусства и его важность в жизни образованных людей.

Изобразительное искусство также используется в терапевтических процедурах для содействия развитию ребёнка. Оно способствует образованию детей с ограниченными возможностями, особенно слепых и слабослышащих. Кроме того, изобразительное искусство способствует формированию сообществ, созданию настенных росписей, а также используется в образовании людей с психическими заболеваниями.

В настоящее время постоянно проводятся исследования с целью выявления преимуществ интеграции изобразительного искусства в образование студентов.