Педагогика

В постоянно меняющейся образовательной среде важность спорта в школах очевидна как никогда. Физическая активность – важный фактор улучшения академической успеваемости учащихся, будь то физическое развитие, борьба со стрессом или налаживание социальных связей. В этой статье мы рассмотрим, почему спорт в школах стал приоритетом, как он способствует развитию учащихся и как продуманная коммуникационная стратегия может помочь школам ...

Корпоративная социальная ответственность (КСО) — концепция, приобретшая популярность в последние десятилетия. Этот подход предполагает, что организации учитывают не только свои экономические цели, но и своё социальное и экологическое воздействие. В сфере образования КСО особенно важна, поскольку может влиять не только на репутацию учреждений, но и на их роль в обществе. Цель данной статьи — дать определение КСО, рассмотрет...

Успех школы, учебного центра или даже крупного учебного заведения зависит не только от качества преподавания, но и от способности контролировать и поддерживать студентов на протяжении всего обучения. Эффективный контроль не только гарантирует их успех, но и укрепляет привлекательность вашего учебного заведения и укрепляет лояльность студентов.

Мы понимаем уникал...

Эффективная коммуникационная стратегия крайне важна для школ, стремящихся повысить свою узнаваемость, укрепить имидж бренда и выстроить прочные отношения с целевой аудиторией. В этом руководстве мы дадим определение коммуникационной стратегии, рассмотрим этапы её внедрения и приведём примеры, адаптированные для сферы образования.

Мышление осуществляется в языковой форме. Язык (в частности, внутренняя речь - внутренний беззвучный речевой процесс, с помощью которого мы мыслим) является средством мышления. Следует подчеркнуть и другую важнейшую функцию: язык является средством общения между людьми. По словам лауреата Нобелевской премии академика И.П. Павлова, в процессе исторического развития человека "возникли, развились и чрезвычайно усовершенствовались си...

Проблема понимания факторов возникновения воспитания и этапов его становления не нова. Уже во второй половине XIX века в мировой цивилизации возникло несколько подходов к пониманию этого явления. Среди установленных подходов достаточно четко выделяются; биологический, психологический, религиозный и социальный (трудовой).

История педагогики - это наука, которая изучает ретроспективное становление и развитие образовательных и воспитательных систем от древних времен и до современности.

Предметом истории педагогики является процесс возникновения, становления и развития основных педагогических категорий: "обучение", "образование", "воспитание", педагогич...

Своеобразие профессии учителя заключается в том, что ему постоянно приходится взаимодействовать с другими участниками педагогического процесса: учениками, их родителями, коллегами по работе, администрацией и тому подобное.

Организация такого взаимодействия требует немалых умений и усилий педагога, поскольку причинами для проведения индивидуальной беседы чаще все...

Соблюдение педагогического такта, умение удачно выбирать тактику поведения, устанавливать обратную связь, влиять на учеников и ставить перед ними корректные требования, к сожалению, не гарантирует того, что в процессе взаимодействия со школьниками у педагога не будут возникать конфликтные ситуации.

Что такое обратная связь и зачем она нужна? Обратная связь - это связь между результатом определенного процесса и его ходом. Обратная связь между последствиями определенной деятельности (учебной, трудовой, игровой) и процессом реализации этой деятельности. Например, существует связь между эффективностью понимание, усвоение учащимися нового материала и процессом его объяснения учителем. Так, если в ходе урока учителя интересует результ...

Рассматривая понятие педагогического такта, следует заметить, что слово такт означает чувство меры, умение соблюдать правила пристойности.

Тактичный человек - это морально воспитанный человек. В сложных жизненных ситуациях он сохраняет уважение к себе и к другим людям, внимательный и доброжелательный к ним.

В ходе общения с учениками, установление с ними отношений, учителю часто приходится определенное воздействие на детей, ставить перед ими требования, чтобы решить ту или иную педагогическую ситуацию.

Педагогическое общение как феномен учебно-воспитательного процесса существует столько, сколько существует школа, занимая особое место в деятельности учителя.

Благодаря коммуникации педагог сообщает ученикам необходимую информацию, осуществляет воспитательное воздействие, организует учащихся, решает различные проблемные ситуации, взаимодействует с родителями...

Особое место в структуре педагогического мастерства занимает умение учителя управлять собственным вниманием и воображением, то есть социально-перцептивная техника.

Внимание - это направленность и сосредоточенность сознания на определенных объектах или предметах.

Слово является одним из самых мощных коммуникативных орудий человека. Живет слово, устная речь является чрезвычайно важным элементом профессиональной мастерства современного педагога и служит не только для решения учебных задач. Выразительное речи - это подлинное выражение культуры, оно помогает учителю создать атмосферу коллективного эстетического переживания. Слуховые впечатления, как известно, часто является самыми действенными, си...