Педагогика

Речевая и языковая терапия — это метод терапии, используемый для профилактики, оценки, диагностики и лечения нарушений общения. Это помогает людям улучшить свои коммуникативные и языковые навыки. Речевая и языковая терапия может применяться как к взрослым, так и к детям.Его можно использовать при различных речевых проблемах и нарушениях общения: от повторения голоса до частичной потери речи из-за повреждения головного мозга. Речево-языковая терапия, обеспечивающая реабилитацию нарушений глотания, речи, языка и общения, должна проводиться врачами-специалистами в своей области.

Что такое коммуникативные расстройства?

Коммуникация — это совокупность вербального или невербального поведения, позволяющего передавать информацию, чувства и мысли между людьми. Коммуникативные расстройства влияют на способность воспринимать, получать, обрабатывать и понимать концепции или символы, необходимые для общения. Коммуникационные расстройства могут включать нарушения понимания языка, речи, социальных сигналов, мимики, жестов или эмоционального восприятия. Коммуникативные расстройства в основном делятся на пять категорий.

Языковое расстройство: это состояние, при котором человеку трудно понимать и использовать устную, письменную или жестовую речь.

Нарушение речевого звука: включает в себя трудности с произношением речевых звуков, что может помешать эффективному общению или затруднить понимание.

Нарушение беглости речи (заикание), возникающее в детстве: повторение звуков и слогов, удлинение звуков, восклицания, разделение слов, звонкие или молчаливые блоки, поиск слов-заменителей, чтобы избежать произнесения трудных слов, напряжение во время разговора, повторение односложных слов, что может привести к нарушению беглости речи. речи.Это распространенное расстройство общения.

Расстройство социальной коммуникации: трудности с пониманием и использованием вербального и невербального общения в социальных целях.

Неуточненное коммуникативное расстройство: коммуникативные расстройства, которые вызывают значительный дистресс и значительную потерю функциональности в социальной или профессиональной сферах, но не полностью соответствуют каким-либо диагностическим критериям.

Какие методы используются в языковой и речевой терапии?

Для каждого из описанных выше направлений существуют разнообразные логопедические методики. Каждая программа терапии составляется индивидуально. Упражнения на произнесение определенных звуков и улучшение беглости речи. Упражнения можно использовать для улучшения дыхания, глотания и голоса. При организации терапевтической программы для детей используются игрушки, карточки с картинками и книги. Чтобы терапия принесла пользу в долгосрочной перспективе, важно регулярно практиковать ее дома.

Сколько времени занимает логопедическая и языковая терапия?

Стандартного периода применения логопедической терапии не существует. Процесс терапии варьируется от человека к человеку в зависимости от таких факторов, как возраст, серьезность проблемы, участие в сеансах и регулярная домашняя работа. Вмешательства, проведенные в раннем возрасте, дают результаты в более короткие сроки по сравнению со взрослой жизнью.