Педагогика

Принцип доступности и доходчивости преподавания (некоторые авторы называют его принципом постепенного увеличения трудностей) сформулировал еще Я. А. Коменский в «Великой дидактике». В течение трехсот лет его понимание изменилось незначительно. 

Этот принцип якобы уравновешивает весы принципов: сложность содержания учебного материала компенсируется мастерским преподаванием педагога. 

Основное требование этого принципа – не допустить непосильного обучения для данной категории учащихся, проводить его таким образом, чтобы учащиеся могли сознательно усваивать общенаучные и профессиональные знания, практические навыки и умения, полностью используя свои интеллектуальные и физические возможности. В другом случае дидактический процесс будет иметь только формальный характер, может привести к потере веры в свои способности и, соответственно, формировать пассивное отношение учащихся к учебно-познавательной деятельности.

Принцип доступности зависит: 

– от обеспечения отбора, группировки и изучение учебного материала с учетом требований учебной программы и специфики будущей профессии; 

– учет умственных, эмоционально-волевых и физических возможностей учащихся и научных требований к организации учебного процесса; 

– правил последовательности: от простого к сложному, от низшего к высшему, от известного к неизвестному, от легкого к трудному; 

– учета профессиональных знаний, практических навыков и умений учащихся; 

– учета фактора времени; 

– постепенного наращивания сложности теоретического и практического материала; 

– проведение занятий с максимальным напряжением как умственных, так и физических сил учащихся; 

– широкого применения современной компьютерной и другой тренировочной техники для углубления мыслительных и физических способностей учащихся; 

– оказание индивидуальной помощи учащимся, имеющим определенные проблемы в обучении; 

– широкой организации соревнований за достижение высоких результатов в учебном процессе.

Польза ведения личного дневника Ведение личного дневника ... это только для молодых девушек? Стыдно ли вести дневник?  Напротив, вы будете удивлены, узнав, что ведение личного дневника имеет ряд преимуществ. Регулярное ведение личного дневни.....

Знания риторики История помнит знаменитую дилемму Коракса (V век  до н.э.), предполагаемого основателя риторики и первого известного ритора. У Коракса был ученик, которого он научил риторике, то есть искусству убеждать кого бы то ни было, настолько хорошо, что этот ученик отказался платить ему за о.....

Управление конфликтами Что такое конфликт? Это разногласие между двумя или более людьми, психологическая борьба, иногда бессознательная, возникающая в результате того, что различные представления о мире (наши внутренние убеждения) противостоят друг другу в наших обменах или конфликт остается вездесущим из-за о.....