Принцип общественной направленности, связи с жизнью. Сущность этого принципа – использование в воспитательной работе лучших традиций воспитания народа, систематическое ознакомление воспитанников с общественно-политическими событиями в стране и мире, привлечение их к активному участию в общественной жизни образовательно-воспитательной системы и государства. Следует помнить о том, что любое воспитание всегда социально детерминировано. 

К. Д. Ушинский так определял необходимость общественной направленности воспитания: чем полнее и разумнее школа будет организовывать и осуществлять свою работу на основах народности, тем ближе станет она к жизни своего народа и будет лучше выполнять свою задачу – воспитывать патриотов. Воспитание должно иметь общественный характер и соответствовать обобщенному образцу общественного идеала. 

Цели, задачи, содержание и характер воспитания определяются государством. Например, таким документом по организации и проведению воспитательной работы в образовательных учреждениях является Концепция непрерывного национального воспитания.

Основные требования принципа общественной направленности, связи с жизнью: 

– широкое ознакомление воспитанников с повседневной жизнью и деятельностью  народа страны и народов мира; 

– четкая ориентация всей воспитательной работы на реализацию требований относительно построения независимой страны и всестороннее и гармоничное развитие личности  гражданина; 

– внедрение в воспитательный процесс лучших традиций, идеалов и обычаев воспитания народа; 

– неуклонное проведение государственной политики во всех воспитательных мероприятиях, их тесная связь с жизнью государства и общества, конкретных заведений; 

– формирование у воспитанников интереса к событиям в государстве и широкое привлечение к участию в общественной жизни; 

– направленность воспитания на преодоление апатии, инертности и социального отчуждения молодежи от тех процессов, которые происходят в трудовых, учебных и других коллективах; 

– ведущей идеей этого принципа должно быть привитие воспитанникам чувства гражданства государства.

Метод обучения лекция

Метод обучения лекция

Лекция до сих пор используется в школах, колледжах, лицеях и даже университетах. Этот подход заключается в объяснении темы чётко определённой аудитории посредством презентации. Этот формат подразумевает вмешательство преподавателя и отвлечение слушателей, что приводит к монотонности. Итак, как же вести лекцию?


Что такое демонстрационный метод обучения?

Что такое демонстрационный метод обучения?

Обучение всегда начинается с выбора метода обучения. Существуют следующие варианты: утвердительный метод, экспериментальный метод, активный метод, метод объяснения и демонстрационный метод. Демонстрационный метод обучения отличается нетрадиционным подходом. Этот метод делает акцент на демонстрации в ущерб теории. Вот что вам нужно знать об этом подходе.


Андрагогика

Андрагогика

Андрагогика – это обучение, предназначенное для взрослых и осуществляемое в профессиональном контексте. Её практика доступна всем тренерам, но, тем не менее, требует освоения базовых основ. В этих разделах вы поймёте концепцию андрагогики. Откройте для себя её особенности, преимущества и основные инструменты. В конце этой статьи вы также узнаете о различиях между этим подходом и другими методами обучения.


Как определить потребности в обучении?

Как определить потребности в обучении?

Профессиональное обучение предлагается в самых разных форматах, по содержанию и продолжительности. Каждая программа обучения разработана для конкретного профиля, и не все программы подходят всем. Неподходящая программа обучения — это синоним напрасной траты денег и времени, в то вр.....